本報訊（通訊員 蘭大兵 王業(yè)）10月18日，民族小學集團2024年小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課競賽在民族小學舉行，集團各學校選派選手參加競賽，集團各學校的部分教師、民族小學轉(zhuǎn)崗老師、實習老師參與此次活動。

活動中，民族小學田杰以《三角形的三邊關系》為題，以“中醫(yī)院、城市衛(wèi)生管理中心、官壩紅綠燈”的路線平面圖創(chuàng)設情境。在課堂上，讓學生們在動手操作中直觀感知到三角形形成的條件，通過一系列的實踐操作，學生們在實踐活動與合作交流中層層遞進，不僅扎實掌握了數(shù)學基礎知識，更在潛移默化中提升了數(shù)學核心素養(yǎng)。

城南小學張勁執(zhí)教了《年、月、日的秘密》、水田小學白孝勇講授了《平行四邊形的面積計算》、城西小學陳艷芳帶來了的《問題解決》……在激烈的思維碰撞中，引發(fā)了教師們的思考，促進了授課教師和聽課教師的專業(yè)成長。

活動組織相關人員對本次活動作總結(jié)點評，充分肯定本次活動取得的成績，也對活動中顯現(xiàn)的不足提出了建設性的意見和建議。

本次活動，不僅是對《義務教育數(shù)學課程標準（2022年版）》的實踐效果的檢驗，也為青年教師搭建一個交流思想、切磋技藝的平臺，充分展示了集團學校在小學數(shù)學課堂教學改革與校本研修的成果。