賽課現(xiàn)場

本報(bào)訊（記者 田丹 文/圖）為積極推動(dòng)學(xué)校“生活教育、自主課堂”課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，鍛煉教師教學(xué)技能，提升教師整體素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)“雙減”減負(fù)增效，促進(jìn)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展，4月15日，黔江區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校舉行了第三屆“行知杯”公開課大賽。

當(dāng)日上午參加比賽的老師以《物質(zhì)的組織與結(jié)構(gòu)》為課題拉開了比賽的帷幕，給學(xué)生們帶來了一堂引人深思的優(yōu)質(zhì)課程。各類公開課課堂上老師們既細(xì)致梳理了知識(shí)點(diǎn)，又充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，氛圍積極熱烈。

據(jù)介紹，此次優(yōu)質(zhì)課比賽，將于4月15日至4月19日，分英語、語文、數(shù)學(xué)、生物、體育、物理、藝術(shù)等各學(xué)科分別舉行。

“本次行知杯賽課對于教師而言，既促進(jìn)了他們的專業(yè)化發(fā)展，提高了他們的課堂教學(xué)水平，也讓組內(nèi)老師們就如何培養(yǎng)學(xué)生的區(qū)域認(rèn)知和綜合思維等地理核心素養(yǎng)有了更多的思考。不僅展示了研究取得的成果和學(xué)校教師的風(fēng)采，對促進(jìn)教師專業(yè)化成長，形成實(shí)驗(yàn)中學(xué)特色課堂教學(xué)模式也有深刻意義?！痹撔Ｏ嚓P(guān)負(fù)責(zé)人說。